El Presidente Andrés Manuel López Obrador se pronunció sobre la polémica en torno a los libros de texto gratuitos de la SEP, asegurando que personalmente revisó los ejemplares y encontró menos errores en comparación con las ediciones anteriores. Durante una conferencia, el Mandatario reafirmó que las críticas a estos libros, impulsados por su Gobierno, son parte de una campaña maliciosa, y subrayó que aquellos que se oponen ni siquiera los han leído, en contraste con su propia experiencia.
Revisión Directa y Resultados de la Evaluación
En respuesta a la pregunta sobre si había examinado los libros de texto, López Obrador afirmó enfáticamente haberlo hecho. Reconoció la existencia de algunos errores ortográficos en casos particulares, pero enfatizó que la calidad ha mejorado significativamente. Comparando con las ediciones anteriores, señaló que la cantidad de errores es mucho menor, incluyendo en el ámbito gramatical.
Desmitificando la Campaña de Críticas
El Presidente no escatimó en desacreditar la campaña de críticas dirigida hacia los libros de texto. Consideró que esta táctica buscaba engañar a la población, especialmente a padres de familia y maestros, con el objetivo de generar temores infundados. López Obrador denunció estas acusaciones como falsas y afirmó que la verdad detrás de los libros está prevaleciendo en la percepción pública.
Llamado a la Realidad: Propuesta de Tianguis y Acusaciones Anteriores
Recientemente, el Jefe del Ejecutivo propuso la idea de establecer un tianguis para ofrecer los contenidos de los libros a aquellos interesados, en respuesta a los obstáculos judiciales que enfrentan. En días previos, López Obrador también señaló que quienes protestan contra los nuevos libros de la SEP están siendo manipulados y desinformados, subrayando su visión de que las críticas carecen de fundamentos sólidos.
El Presidente reafirmó su compromiso con el proceso de mejora continua de los libros de texto y resaltó la importancia de contar con recursos educativos de calidad en el país. Con sus declaraciones, busca reafirmar la confianza en la iniciativa educativa y desafiar las narrativas negativas que han rodeado su implementación.